Polyglosso

Polyglosso ή Ιδιαίτερα μαθήματα?

Μην προσλαμβάνετε κάποιον να σας διδάξει με μόνο κριτήριο την τιμή και κυρίως, όταν σας προσφέρει πολύ φθηνά ένα μάθημα που κανονικά θα έπρεπε να στοιχίζει ακριβά.

Ένας καθηγητής που χρεώνει 8, 6 ή 5 ευρώ την ώρα, ή ακόμη και λιγότερα, το κάνει γιατί συνήθως ΔΕΝ τον προσλαμβάνει κανένα σοβαρό κέντρο ξένων γλωσσών για λόγους όπως:

  • Δεν έχει άδεια διδασκαλίας
  • Δεν διδάσκει επαγγελματικά αλλά ερασιτεχνικά
  • Δεν έχει κανενός είδους μετεκπαίδευση
  • Δεν έχει εμπειρία στη διδασκαλία και είναι πιθανώς άλλο το κύριο επάγγελμά του.
  • Δεν έχει πτυχίο αναγνωρισμένο από το ΥΠΕΠΘ
  • Το επίπεδο του στην ξένη γλώσσα είναι χαμηλό
  • Η προσωπικότητα του θεωρήθηκε ότι δεν είναι αρμόζουσα για εκπαιδευτικό

 

Θα μπορούσατε να εμπιστευτείτε ένα ηλεκτρολόγο να σας κάνει ένα απλό σφράγισμα στο δόντι?

Αν όχι τότε γιατί να εμπιστευτείτε και να πληρώσετε κάποιον που δεν σπούδασε για να γίνει δάσκαλος, να διδάξει ότι πολυτιμότερο έχετε… το παιδί σας?

Μάθημα στο Polyglosso ή ιδιαίτερο?
Μόνο σε μια οργανωμένη τάξη, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να μάθουν μέσα από ένα οργανωμένο σύστημα με συγκεκριμένη και δοκιμασμένη μέθοδο.
Κανένα πτυχίο γνώσης μιας γλώσσας δεν κάνει κάποιον καθηγητή και ικανό να διδάξει. Αλλιώς όλοι οι Έλληνες που μιλούν καλά Ελληνικά θα ήταν και καθηγητές της ελληνικής γλώσσας.
Μόνο σε οργανωμένες τάξεις έχουμε δυνατότητα να χρησιμοποιούμε ακριβά εποπτικά μέσα όπως διαδραστικούς πίνακες, προτζέκτορες κλπ
Στο Polyglosso το παιδί κοινωνικοποιείται και μαθαίνει να συνεργάζεται, να επικοινωνεί και αποτελεί μέρος μιας ομάδας χρησιμοποιώντας την ξένη γλώσσα. 
Στο Polyglosso δεν χάνει ο μαθητής το χρόνο του καθώς ο χρόνος είναι αποδοτικός και με σιγουρα αποτελέσματα.
Στο Polyglosso οι καθηγητές είναι πάντα πλήρως ενημερωμένοι για κάθε αλλαγή των συστημάτων εκπαίδευσης και των εξετάσεων αφού περνούν από σεμινάρια κάθε χρόνο.
Αποδεδειγμένα, μεγάλο ποσοστό των μαθητών μας που σταματούν τα ομαδικά μαθήματα για να κάνουν ιδιαίτερο στο σπίτι, αποτυγχάνουν ενώ αυτοί που συνεχίζουν το πρόγραμμά τους, στη συντριπτική τους πλειοψηφία, πετυχαίνουν στις εξετάσεις τους.
Στο ιδιαίτερο μάθημα  ορίζει το ίδιο το παιδί το ρυθμό εκμάθησης, ανάλογα με την επιμέλειά του και  ο δάσκαλος αναγκά­ζεται να ακολουθήσει το ρυθμό του μαθητή, που συχνότερα είναι πιο αργός παρά πιο ταχύς. Έτσι αντί να κερδίζουμε χρόνο για το μαθητή χάνουμε χρόνο.
Στο Polyglosso, τον ρυθμό εκμάθησης τον καθορίζει ο δάσκα­λος και την οργάνωση της ύλης μέσα στο σχολικό έτος την καθο­ρίζει  η εκπαιδευτική ομάδα που έχει οργανώσει το  σύστημα Polyglosso και έχει μελετήσει ποιά πρέπει να είναι η διδακτέα ύλη για το σχολικό έτος. Ο δάσκαλος του διαίτερου βαδίζει αυθαίρετα, χωρίς σχέδιο και χωρίς μαθησι­ακό πλάνο για τον μαθητή του.
06/11/2015
Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος. Ανάπτυξη Onoffweb.gr | Όροι χρήσης
Call Now Button

Powered by themekiller.com